Fascinant, contreversé, révolutionnaire, ce livre étonnant révèle l'existence, sur une vaste échelle, de cas d'enfants se souvenant de leurs vies antérieures. Il enseigne aux parents comment faire de ces expériences un outil efficace pour comprendre et aider leurs enfants. Carol Bowman fit une étrange découverte: les phobies de ses propres enfants trouvaient leur origine dans des vies passées. Elle entreprit sa recherche lorsque Chase, son jeune garçon, développa subitement une peur inexplicable des bruits intenses. Un ami suggéra alors de faire appel à l'hypnose pour l'aider à vaincre sa peur. À la surprise générale, Chase se souvint d'avoir été soldat durant la guerre civile; la description qu'il fit de son expérience était si précise et imagée qu'un expert en histoire en fut impressionné: cette description lui semblait authentique. Fait plus stupéfiant encore, après qu'il eut révélé es détails de sa terrible épreuve sur le champ de bataille, la phobie de Chase disparut complètement. Voyant avec quelle facilité la guérison s'était produite, Carol Bowman poursuivit sa recherche sur es souvenirs de vies antérieures avec d'autres enfants. Elle découvrit que l'expérience de son fils était beaucoup plus répandue qu'elle ne le croyait. En poussant sa recherche et en interviewant des parents, elle recueillit des douzaines de témoignages; des souvenirs trop complexes et détaillés pour être fantaisistes, des récits d'évènements que de jeunes enfants ne pouvaient comprendre ou dont ils ne pouvaient avoir une connaissance préalable. Son étude exhaustive constitue la base de ce livre bien documenté: des faits vécus dramatiques - certains concernent des enfants qui ont à peine deux ans - illustrent les effets que peuvent avoir les vies antérieures sur les plans physique et émotif ainsi que le soulagement tangible, miraculeux, apporté par le souvenir de ces vies. Bowman découvrit que plusieurs enfants, sans être sous hypnose, parlaient spontanément de leurs vies antérieures. Elle offre aux parents des conseils pratiques sur la façon de reconnaître les souvenirs de vies antérieures chez les enfants, sur la manière de réagir et de tirer profit de ces expériences.